menu
{ "item_title" : "Nationalsozialismus und Schoah als landeskundliche Themen im DaF-Unterricht", "item_author" : [" Nils Ehnert", "Silke Ghobeyshi "], "item_description" : "In dieser Arbeit werden Formen der Auseinandersetzung mit dem Thema Nationalsozialismus und insbesondere mit der Schoah gesucht, die einerseits der Brisanz der Thematik angemessen sind, andererseits den Interessen und Bedurfnissen von Lernenden des Deutschen als Fremdsprache entsprechen. Die Uberlegungen stutzen sich auf eine 1998 durchgefuhrte Erhebung, in der die Akzeptanz und die Verbreitung des Themas Nationalsozialismus im universitaren DaF-Unterricht untersucht wurden. Anhand der hier vorliegenden Ergebnisse konnten die Ausgangs- und Rahmenbedingungen fur eine Behandlung des Themas Nationalsozialismus im DaF-Unterricht erstmals beschrieben werden. Vor dem Hintergrund der sich als eher ungunstig herausstellenden Unterrichtsbedingungen (fehlende Zeit, fehlendes Lehrmaterial, fehlende Sprachkompetenz) fragt die Autorin nach der Relevanz der Thematik und dem Lernziel der Auseinandersetzung.", "item_img_path" : "https://covers3.booksamillion.com/covers/bam/3/63/150/163/3631501633_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "70.50", "online_price" : "70.50", "our_price" : "70.50", "club_price" : "70.50", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }
Nationalsozialismus und Schoah als landeskundliche Themen im DaF-Unterricht|Nils Ehnert
Nationalsozialismus und Schoah als landeskundliche Themen im DaF-Unterricht
local_shippingShip to Me
In Stock.
FREE Shipping for Club Members help

Overview

In dieser Arbeit werden Formen der Auseinandersetzung mit dem Thema Nationalsozialismus und insbesondere mit der Schoah gesucht, die einerseits der Brisanz der Thematik angemessen sind, andererseits den Interessen und Bedurfnissen von Lernenden des Deutschen als Fremdsprache entsprechen.
Die Uberlegungen stutzen sich auf eine 1998 durchgefuhrte Erhebung, in der die Akzeptanz und die Verbreitung des Themas Nationalsozialismus im universitaren DaF-Unterricht untersucht wurden. Anhand der hier vorliegenden Ergebnisse konnten die Ausgangs- und Rahmenbedingungen fur eine Behandlung des Themas Nationalsozialismus im DaF-Unterricht erstmals beschrieben werden. Vor dem Hintergrund der sich als eher ungunstig herausstellenden Unterrichtsbedingungen (fehlende Zeit, fehlendes Lehrmaterial, fehlende Sprachkompetenz) fragt die Autorin nach der Relevanz der Thematik und dem Lernziel der Auseinandersetzung.

Details

  • ISBN-13: 9783631501634
  • ISBN-10: 3631501633
  • Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
  • Publish Date: September 2002
  • Dimensions: 8.27 x 5.83 x 0.35 inches
  • Shipping Weight: 0.45 pounds
  • Page Count: 156

Related Categories

BAM Customer Reviews