{ "item_title" : "م", "item_author" : [" سعداو¡ "], "item_description" : "يعد هذا الكتاب دليلاً استراتيجياً ومنهجياً صُمم خصيصاً لخدمة الكوادر التربوية والباحثين في مجال التربية الخاصة، حيث يقدم رؤية متكاملة حول كيفية تصميم وتطوير المناهج الدراسية التي تتناسب مع القدرات المتباينة لذوي الاحتياجات الخاصة. ينطلق الكتاب من إيمان عميق بأن لكل متعلم حقاً أصيلاً في الحصول على تعليم نوعي، مهما كانت طبيعة التحديات التي يواجهها، سواء كانت إعاقات حسية، حركية، ذهنية، أو صعوبات في التعلم.يستعرض الكتاب في فصوله الأولى المرتكزات الأساسية لبناء المناهج في التربية الخاصة، موضحاً الفرق بين تكييف المناهج وتعديل المناهج، وكيفية صياغة الخطط التربوية الفردية (IEP) التي تمثل حجر الزاوية في العملية التعليمية لهذه الفئات. كما يسلط الضوء على مفهوم التصميم الشامل للتعلم (UDL)، الذي يضمن وصول جميع الطلاب إلى المحتوى التعليمي بمرونة تامة.وفيما يتعلق بالجانب المهاري، يفرد الكتاب مساحة واسعة لـ مهارات التدريس الفعال، مستعرضاً استراتيجيات التعليم المباشر، والتعلم باللعب، والتحليل السلوكي التطبيقي، بالإضافة إلى استخدام التكنولوجيا المساعدة كأداة لتمكين الطلاب وزيادة استقلاليتهم. كما يناقش الكتاب كيفية إدارة بيئة الصف الشامل، والتعامل مع المشكلات السلوكية بطرق تربوية حديثة تعزز من دافعية المتعلم.لا يكتفي الكتاب بالطرح النظري، بل يقدم نماذج عملية لأساليب التقويم البديل وقياس الأداء، مع التركيز على أهمية الشراكة بين المدرسة والأسرة. إن هذا العمل يمثل خارطة طريق لكل معلم يطمح إلى امتلاك الكفايات التدريسية اللازمة لتحويل الفصل الدراسي إلى بيئة محفزة وشاملة، تضمن دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المنظومة التربوية بفعالية واقتدار، بما يتماشى مع أحدث التوجهات العالمية في مجال الدمج التربوي.", "item_img_path" : "https://covers4.booksamillion.com/covers/bam/6/03/019/592/6030195921_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "33.00", "online_price" : "33.00", "our_price" : "33.00", "club_price" : "33.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

Overview

Customers Also Bought

Details