Overview
يتناول هذا الكتاب موضوع الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي بوصفه أحد المجالات المهنية الحيوية التي تسهم في تحقيق التكامل بين العملية التعليمية والتنمية الاجتماعية، ويهدف إلى إعداد الأخصائيين الاجتماعيين والعاملين في الميدان التربوي بالمعارف النظرية والمهارات التطبيقية اللازمة للتعامل مع المدرسة الحديثة باعتبارها مؤسسة اجتماعية متكاملة، تؤثر وتتأثر بالبيئة المحيطة بها.
ينطلق الكتاب من تقديم إطار مفاهيمي شامل للمدرسة الحديثة وفلسفتها وأهدافها ووظائفها وخصائصها، مع إبراز العلاقة التفاعلية بين المدرسة والخدمة الاجتماعية المدرسية، ودور الأخيرة في دعم العملية التعليمية ومساندة الطلاب ومواجهة مشكلاتهم. كما يعرض المدخل الأيكولوجي (البيئي) كإطار مهني معاصر لممارسة الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي،
ويولي الكتاب اهتماماً خاصاً بالإرشاد المدرسي، من حيث نشأته وتطوره، خاصة في المملكة العربية السعودية، وأهدافه ومبادئه وطرقه، مع توضيح مستويات الإرشاد في الخدمة الاجتماعية المدرسية على مستوى الوحدات الصغرى والمتوسطة والكبرى. كما يتناول البرامج الوقائية للخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي، من خلال عرض برامج الرعاية الاجتماعية ومراحل تصميمها وتقويمها، مع تقديم نموذج تطبيقي لبرامج الرعاية الاجتماعية في المملكة العربية السعودية، واستشراف توجهاتها المستقبلية.
ويتضمن الكتاب معالجة متعمقة لعمليات التدخل المهني في الخدمة الاجتماعية بالمجال المدرسي، بدءاً من التقدير، مروراً بمرحلة التدخل، وانتهاءً بعمليات الإنهاء والتقويم، مع توضيح خصائص التدخل المهني واعتباراته وأهدافه. ويختتم الكتاب بعرض مشكلات الطلاب المدرسية، وأنواعها وأسبابها، ومعوقات عمل الأخصائي الاجتماعي داخل المدرسة، إضافة إلى تناول موضوع ضغوط العمل وإدارة الوقت، لما لهما من أثر مباشر في كفاءة الأداء المهني.
Customers Also Bought
Details
- ISBN-13: 9786038151129
- ISBN-10: 6038151125
- Publisher: Rushd Bookstore
- Publish Date: November 2020
- Dimensions: 9.61 x 6.69 x 0.51 inches
- Shipping Weight: 0.87 pounds
- Page Count: 244
Related Categories
