Overview
يقدّم هذا الكتاب مدخلًا شاملًا وواضحًا لعالم التربية، وهو موجَّه للطلاب الذين يرغبون في فهم الأسس التي تقوم عليها العملية التعليمية، وكيف نشأت التربية وتطورت عبر العصور. يبدأ الكتاب بتوضيح مفهوم التربية من الناحية اللغوية والاصطلاحية، ويعرض تعريفات عدد من العلماء الذين أسهموا في بناء الفكر التربوي، ثم ينتقل إلى خصائص التربية وأهميتها ووظائفها، وكيف تُستمد الأهداف التربوية وما الذي يجعل هذه الأهداف واضحة وفعّالة في العملية التعليمية.
وفي الفصل الثاني، يتعرّف القارئ على العلوم التربوية المختلفة، مثل علم النفس التربوي وفروع التربية، وكيف ترتبط التربية بالعلوم الأخرى، كما يبيّن الكتاب لماذا يحتاج المعلّم إلى دراسة العلوم التربوية والنفسية حتى يستطيع التعامل مع طلابه بطريقة أكثر فهمًا ووعيًا.
أمّا الفصل الثالث فيأخذ الطالب إلى الأصول التي قامت عليها التربية، سواء كانت أصولًا فلسفية أو تاريخية أو اجتماعية أو ثقافية أو أخلاقية أو نفسية. ويعرض الكتاب تطور الفكر التربوي عبر الحضارات والعصور، من التربية البدائية إلى القديمة والوسطى والحديثة، مع التركيز على أبرز الملامح التي شكّلت الفكر التربوي في القرنين التاسع عشر والعشرين. ويقدّم أيضًا شرحًا لمفهوم الثقافة وعلاقتها بالتربية، ودور القيم والأخلاق في توجيه السلوك التربوي.
ثم يأتي الفصل الرابع ليشرح الركائز الأساسية للعملية التعليمية، وهي المتعلم، والمعلم، والمنهج، والإدارة المدرسية، والوسائل التعليمية. ويوضّح الكتاب دور كل ركيزة وكيف تتكامل هذه العناصر معًا لتكوين تعليم فعّال، بالإضافة إلى العوامل التي تؤثر على اختيار الوسائل التعليمية المناسبة.
وفي الفصل الخامس، يتعرّف الطالب على المؤسسات التربوية المختلفة، بدءًا من الأسرة باعتبارها المحضن الأول للتربية، ثم المدرسة والمسجد وأماكن العمل وأماكن الترويح والمكتبات والمتاحف وجماعة الرفاق ووسائل الإعلام، موضّحًا أهمية كل مؤسسة وكيف تس
Customers Also Bought
Details
- ISBN-13: 9786038186923
- ISBN-10: 6038186921
- Publisher: Rushd Bookstore
- Publish Date: July 2016
- Dimensions: 9.61 x 6.69 x 0.36 inches
- Shipping Weight: 0.61 pounds
- Page Count: 168
Related Categories
