menu
{ "item_title" : "Е", "item_author" : [" Эспинl "], "item_description" : "Сценарий Латинской Америки в области высшего образования, особенно в Чили и Мексике, по-видимому, в значительной степени подвержен влиянию некоторых европейских стран, что заметно на примере применения двух европейских инструментов Болонского процесса и проекта по тюнингу. В этом тезисе утверждается, что если мы проанализируем европейское влияние как нормативную силу на построение общего пространства в области высшего образования в Чили и Мексике, то гегемонический процесс, возможно, окажется сфокусированным на альтернативном империализме, основанном на евроцентрическом дискурсе, который также можно назвать постколониалистической стратегией. Автор этого тезиса стремится показать, что европейское влияние, осуществляемое ЕС как нормативной державой, является лишь вершиной айсберга гегемонического процесса. В практическом плане влияние Болонского процесса на чилийское и мексиканское высшее образование можно наблюдать в процессе усиления роли государства и инсти", "item_img_path" : "https://covers2.booksamillion.com/covers/bam/6/20/322/321/6203223212_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "53.00", "online_price" : "53.00", "our_price" : "53.00", "club_price" : "53.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }
&#1045|Эспинl

Е : вропейское влияние на р

local_shippingShip to Me
In Stock.
FREE Shipping for Club Members help

Overview

Сценарий Латинской Америки в области высшего образования, особенно в Чили и Мексике, по-видимому, в значительной степени подвержен влиянию некоторых европейских стран, что заметно на примере применения двух европейских инструментов Болонского процесса и проекта по тюнингу. В этом тезисе утверждается, что если мы проанализируем европейское влияние как нормативную силу на построение общего пространства в области высшего образования в Чили и Мексике, то гегемонический процесс, возможно, окажется сфокусированным на "альтернативном империализме", основанном на евроцентрическом дискурсе, который также можно назвать "постколониалистической" стратегией. Автор этого тезиса стремится показать, что европейское влияние, осуществляемое ЕС как нормативной державой, является лишь "вершиной айсберга" гегемонического процесса. В практическом плане влияние Болонского процесса на чилийское и мексиканское высшее образование можно наблюдать в процессе усиления роли государства и инсти

This item is Non-Returnable

Details

  • ISBN-13: 9786203223217
  • ISBN-10: 6203223212
  • Publisher: Sciencia Scripts
  • Publish Date: July 2024
  • Dimensions: 9 x 6 x 0.12 inches
  • Shipping Weight: 0.2 pounds
  • Page Count: 52

Related Categories

You May Also Like...

    1

BAM Customer Reviews