{ "item_title" : "П", "item_author" : [" Кайза ", "КОБО Г "], "item_description" : "В данной исследовательской работе была продемонстрирована важность смены ролей в классе, это мотивирует активное, индивидуальное и гибкое обучение, однажды выявленные проблемы знаний по предмету Обществознание у студентов высшего базового, заключающиеся в том, что теоретические вопросы не привлекают внимание студента для продолжения работы с бихевиористским методом обучения, Поэтому возникла необходимость внедрения новых методов обучения, направленных на привлечение внимания студентов, развитие их творческих способностей, укрепление отношений со сверстниками, поощрение их любознательности, ресурсы вмешательства, основанные на традиционной методологии, не дали ожидаемых результатов, и в перевернутом классе была найдена соответствующая методология преподавания-обучения, инновационная и творческая для достижения значительного обучения. Был опробован количественно-описательный, квазиэкспериментальный дизайн, с двумя группами, экспериментальной и контрольн&", "item_img_path" : "https://covers1.booksamillion.com/covers/bam/6/20/620/570/6206205703_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "27.00", "online_price" : "27.00", "our_price" : "27.00", "club_price" : "27.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

Overview

Customers Also Bought

Details