{ "item_title" : "В", "item_author" : [" Гонкаl "], "item_description" : "Данная работа относится к кандидатской диссертации, связанной с проектом Грамотность с грамотностью начальная и непрерывная подготовка и преподавательская работа в государственных школах южного региона Санта-Катарина, осуществляемым Обсерваторией образования и финансируемым CAPES/INEP. Цель исследования заключалась в том, чтобы выяснить, включен ли вербальный язык с изображениями и/или только изображениями в дискурсивные практики для развития устности и письменности в процессе обучения грамоте. Исследование было охарактеризовано как кейс-стади, основанное на наблюдении за практикой преподавания в двух классах третьего вида девятилетней начальной школы в регионе AMUREL в Санта-Катарине. Исследование описывает дискурсивные последовательности педагогических практик, которые имели место в этих классах и позволили проверить, циркулируют ли в классе жанры, включающие изображения, и таким образом понять, как язык с изображениями используется в преподавании.", "item_img_path" : "https://covers4.booksamillion.com/covers/bam/6/20/762/419/620762419X_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "81.00", "online_price" : "81.00", "our_price" : "81.00", "club_price" : "81.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

Overview

Customers Also Bought

Details