menu
{ "item_title" : "Л", "item_author" : [" Мантуk "], "item_description" : "Через практики общительности можно понять стигматизацию и исключение в школе Фрайне в Натале (РН). Для этого прорабатываются границы принципа кооперации, такие как создание и нарушение правил. Анализируются противоречия и другие виды исключения людей с ограниченными возможностями, а также процесс их стигматизации и, в некоторых случаях, их дебилизация в школе. В данном случае этнографическое исследование проводилось в одной из школ на юге города. Основываясь на наблюдении за участниками, мы прожили в школе не менее 10 месяцев, где смогли наблюдать за мастерской старшеклассников и работать над конфликтами и противоречиями самоменеджмента на уровне школы и класса. Школа, похоже, ценит методологию Фрейне, но не укрепляет узы более неформального общения с учениками, что ставит под угрозу ее влияние как либертарианской педагогики.", "item_img_path" : "https://covers3.booksamillion.com/covers/bam/6/20/763/323/6207633237_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "47.00", "online_price" : "47.00", "our_price" : "47.00", "club_price" : "47.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }
&#1051|Мантуk

Л : ибертарная педагогика &

local_shippingShip to Me
In Stock.
FREE Shipping for Club Members help

Overview

Через практики общительности можно понять стигматизацию и исключение в школе Фрайне в Натале (РН). Для этого прорабатываются границы принципа кооперации, такие как создание и нарушение правил. Анализируются противоречия и другие виды исключения людей с ограниченными возможностями, а также процесс их стигматизации и, в некоторых случаях, их дебилизация в школе. В данном случае этнографическое исследование проводилось в одной из школ на юге города. Основываясь на наблюдении за участниками, мы прожили в школе не менее 10 месяцев, где смогли наблюдать за мастерской старшеклассников и работать над конфликтами и противоречиями самоменеджмента на уровне школы и класса. Школа, похоже, ценит методологию Фрейне, но не укрепляет узы более неформального общения с учениками, что ставит под угрозу ее влияние как либертарианской педагогики.

This item is Non-Returnable

Details

  • ISBN-13: 9786207633234
  • ISBN-10: 6207633237
  • Publisher: Sciencia Scripts
  • Publish Date: June 2024
  • Dimensions: 9 x 6 x 0.16 inches
  • Shipping Weight: 0.25 pounds
  • Page Count: 68

Related Categories

You May Also Like...

    1

BAM Customer Reviews