{ "item_title" : "П", "item_author" : [" Садегl "], "item_description" : "Предыдущие исследования показали, что корректирующая обратная связь по заданию помогает учащимся уменьшить количество ошибок в процессе редактирования. Является ли этот вывод доказательством того, что обучение стало результатом обратной связи? Различные ответы играют важную роль в продолжающихся дебатах об эффективности исправления ошибок, что указывает на необходимость эмпирического исследования. В данном исследовании двум группам студентов, изучающих EFL, было предложено написать изложение в классе. Их работы были собраны, отредактированы и возвращены им на следующем занятии. Половина студентов подчеркнула свои ошибки и использовала эту обратную связь в задании по пересмотру, в то время как другая половина выполнила то же задание без обратной связи. В дальнейшем студентов обучали одинаково в течение 9 занятий и, наконец, попросили написать тот же рассказ, который они подготовили ранее. По этому показателю две группы оказались практически идентичны, что доказывает, что усп&#", "item_img_path" : "https://covers3.booksamillion.com/covers/bam/6/20/769/165/6207691652_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "53.00", "online_price" : "53.00", "our_price" : "53.00", "club_price" : "53.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

Overview

Customers Also Bought

Details