menu
{ "item_title" : "П", "item_author" : [" Сантаl", "Ноу Шн "], "item_description" : "Процесс социально-цифровой инклюзии через распространение оборудования с точки зрения обучения без отрыва от работы, проводимого в рамках одного из проектов, сформулированных в рамках государственной политики, направленной на внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательную среду. В этой книге, ставшей результатом магистерского исследовательского проекта, анализируется вклад обучения без отрыва от работы в рамках проекта UCA в педагогическую практику учителей. Полученные данные раскрывают опыт учителей, связанный с практикой работы с ноутбуком, а также взаимосвязь между теорией и практикой, полученной в процессе обучения без отрыва от работы, что позволяет понять, как происходил процесс социально-цифровой интеграции среди участников. Вывод заключается в том, что необходимо связать проекты, реализуемые в школе, с предложением по вмешательству, направленному на постоянный процесс оценки, в котором главными действующими лицами являются учителя, ука ", "item_img_path" : "https://covers4.booksamillion.com/covers/bam/6/20/778/153/6207781538_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "67.00", "online_price" : "67.00", "our_price" : "67.00", "club_price" : "67.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }
&#1055|Сантаl

П : роект Один компьютер на

local_shippingShip to Me
In Stock.
FREE Shipping for Club Members help

Overview

Процесс социально-цифровой инклюзии через распространение оборудования с точки зрения обучения без отрыва от работы, проводимого в рамках одного из проектов, сформулированных в рамках государственной политики, направленной на внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательную среду. В этой книге, ставшей результатом магистерского исследовательского проекта, анализируется вклад обучения без отрыва от работы в рамках проекта UCA в педагогическую практику учителей. Полученные данные раскрывают опыт учителей, связанный с практикой работы с ноутбуком, а также взаимосвязь между теорией и практикой, полученной в процессе обучения без отрыва от работы, что позволяет понять, как происходил процесс социально-цифровой интеграции среди участников. Вывод заключается в том, что необходимо связать проекты, реализуемые в школе, с предложением по вмешательству, направленному на постоянный процесс оценки, в котором главными действующими лицами являются учителя, ука

This item is Non-Returnable

Details

  • ISBN-13: 9786207781539
  • ISBN-10: 6207781538
  • Publisher: Sciencia Scripts
  • Publish Date: July 2024
  • Dimensions: 9 x 6 x 0.28 inches
  • Shipping Weight: 0.41 pounds
  • Page Count: 120

Related Categories

You May Also Like...

    1

BAM Customer Reviews