menu
{ "item_title" : "В", "item_author" : [" Токарk", "Барни "], "item_description" : "Данное исследование было направлено на совершенствование профессиональных практических компетенций и развитие социально-эмоциональных компетенций в рамках курса Производственный инжиниринг в УДЭСК/ЦЭПЛАН путем структурирования внедрения активной методологии проблемно-ориентированного обучения (PBL) в рамках одного месяца занятий по предмету Производственные системы. Был проведен систематический обзор литературы, охватывающий период с 2015 по 2021 год, с поиском в базах данных SCOPUS и Science Direct, в результате чего было проанализировано и систематизировано 6169 статей, которые поддержали теоретические рамки данного исследования. В исследовании приняли участие 11 студентов из UDESC/CEPLAN в течение одного академического семестра в 2020 году. Результаты применения PBL были получены с помощью структурированной анкеты и проанализированы с помощью контент-анализа. Был сделан вывод, что структура, предложенная для PBL, была эффективной с точки зрения принятых этапов и что студенты успешно улучшили свои навыки решени", "item_img_path" : "https://covers4.booksamillion.com/covers/bam/6/20/793/037/6207930371_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "48.00", "online_price" : "48.00", "our_price" : "48.00", "club_price" : "48.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }
&#1042|Токарk

В : недрение проблемно-ори&

local_shippingShip to Me
In Stock.
FREE Shipping for Club Members help

Overview

Данное исследование было направлено на совершенствование профессиональных практических компетенций и развитие социально-эмоциональных компетенций в рамках курса "Производственный инжиниринг" в УДЭСК/ЦЭПЛАН путем структурирования внедрения активной методологии проблемно-ориентированного обучения (PBL) в рамках одного месяца занятий по предмету "Производственные системы". Был проведен систематический обзор литературы, охватывающий период с 2015 по 2021 год, с поиском в базах данных SCOPUS и Science Direct, в результате чего было проанализировано и систематизировано 6169 статей, которые поддержали теоретические рамки данного исследования. В исследовании приняли участие 11 студентов из UDESC/CEPLAN в течение одного академического семестра в 2020 году. Результаты применения PBL были получены с помощью структурированной анкеты и проанализированы с помощью контент-анализа. Был сделан вывод, что структура, предложенная для PBL, была эффективной с точки зрения принятых этапов и что студенты успешно улучшили свои навыки решени

This item is Non-Returnable

Details

  • ISBN-13: 9786207930371
  • ISBN-10: 6207930371
  • Publisher: Sciencia Scripts
  • Publish Date: August 2024
  • Dimensions: 9 x 6 x 0.17 inches
  • Shipping Weight: 0.26 pounds
  • Page Count: 72

Related Categories

You May Also Like...

    1

BAM Customer Reviews