{ "item_title" : "П", "item_author" : [" Скальm "], "item_description" : "Преподавание истории было предметом различных исследований и центральной темой исследований, направленных на анализ и переосмысление его практики. Данное исследование является частью этого контекста и направлено на изучение присвоения учителями истории параметров Национального учебного плана, а также их использования в развитии школьных исторических знаний. На протяжении всего процесса я стремилась выявить махинации и тактики, которые учителя используют для развития своих практик, реализуемых в контексте, отмеченном властными отношениями, которые не всегда идентифицируются вовлеченными субъектами. Для этого я опиралась на область истории культуры, а также на исследования Роже Шартье и Мишеля де Серто. Благодаря переплетению теоретических исследований и полевых исследований в школах, представляющих самые разные контексты, мне удалось прийти к выводу, что учителя переосмысливают предложение рассматриваемого документа, присваивая, чтобы реализовать это предложе", "item_img_path" : "https://covers2.booksamillion.com/covers/bam/6/20/794/771/6207947711_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "52.00", "online_price" : "52.00", "our_price" : "52.00", "club_price" : "52.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

Overview

Customers Also Bought

Details