{ "item_title" : "Comment Franchir Réellement l'Obstacle En Mathématiques?", "item_author" : [" Materna-S "], "item_description" : "Dans cettetude, nous abordons la probl matique de l'erreur desl ves en math matiques selon un mod le constructiviste, ocelle-ci n'est plus consid r e comme quelque chose de culpabilisant devanttre syst matiquement sanctionn , mais comme un indicateur efficace du processus de construction des connaissances. Nous nous int ressons particuli rement aux erreurs r currentes li esla pr sence d'un obstacle qui n'a pas encoretfranchi, c'est- -dire, un trop plein de connaissances qui emp che la construction de connaissances nouvelles. Pourradiquer ce type d'erreurs, il s'agit de forcer l' l vefranchir l'obstacle au lieu de le contourner, en le plongeant dans une situation-probl me oil devra remettre en question ses connaissances, les d coudre et les construirenouveau. Nous pr sentons ici une d marche, bas e sur les diff rentesvaluations de l'apprentissage et sur la lecture des erreurs, qui permettra au ma tre d'obtenir suffisamment d'informations pour orienter et r guler son enseignement de mani re optimale et de garantir que sesl ves franchiront r ellement les obstacles en math matiques.", "item_img_path" : "https://covers3.booksamillion.com/covers/bam/3/84/167/113/3841671136_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "40.00", "online_price" : "40.00", "our_price" : "40.00", "club_price" : "40.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

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