Overview
Processus tudi , depuis plus de trois d cennies, par de multiples auteurs, la compr hension en lecture en langue seconde ou trang re, tel qu'en t moignent les r sultats des travaux, constitue toujours un objet de recherche. Notre recherche s'inscrit dans la foul e des travaux qui tentent de cerner les diff rents facteurs permettant d'expliquer la r ussite plus ou moins ais e de la compr hension en lecture. Ainsi, nous appuyant sur l' tude de Carrell et Wise (1998) - la seule tude, notre connaissance, ayant examin les effets relatifs des connaissances ant rieures et de l'int r t pour le th me sur la compr hension en lecture en anglais langue seconde aupr s d' tudiants internationaux et d'immigrants d'origines diverses -, notre objectif tait de d terminer le r le que jouent respectivement les connaissances ant rieures concernant le contenu du texte et l'int r t l' gard du th me de lecture sur la performance en compr hension en lecture en fran ais langue seconde chez des adultes allophones en processus de francisation.
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Details
- ISBN-13: 9786131524219
- ISBN-10: 6131524211
- Publisher: Omniscriptum
- Publish Date: February 2018
- Dimensions: 9.02 x 5.98 x 0.26 inches
- Shipping Weight: 0.37 pounds
- Page Count: 108
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