Overview
Ce pr sent travail acad mique consiste traiter la probl matique de la formation continue des enseignants et v rifier la pertinence du recours au e-learning comme r ponse pertinente aux d fis tels que l' mergence de nouvelles logiques professionnelles li es aux TIC, l'insuffisance de l'offre de formation, les disparit s r gionales et les besoins croissants d'une formation tout au long de la vie. Aussi, travers l'examen de la litt rature de recherche et l' tude de cas men e aupr s d'un chantillon d'enseignants, notre objectif est-il de mesurer l'impact de ce mode de formation sur le d veloppement professionnel des enseignants. La partie empirique et exploratoire de notre tude prend appui sur une recherche-action et se propose de fournir un mod le de formation adapt la probl matique li e la n cessit d'assurer des formations la fois flexibles et continues tout en adaptant les offres de formation la fois aux volutions technologiques et l'augmentation des publics.
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Details
- ISBN-13: 9783841794932
- ISBN-10: 3841794939
- Publisher: Univ Europeenne
- Publish Date: February 2018
- Dimensions: 9 x 6 x 0.23 inches
- Shipping Weight: 0.33 pounds
- Page Count: 96
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