{ "item_title" : "Explorer les relations enseignant-élève à travers la phénoménologie herméneutique", "item_author" : [" David Giles "], "item_description" : "Les relations entre enseignants etl ves ont toujourstau coeur du processusducatif. Cet ouvrage explore la nature ph nom nologique de la relation enseignant- l ve dans le cadre de la formation des enseignants. Les exp riences relationnelles onttinterpr t es de mani re herm neutiquela lumi re descrits philosophiques de Heidegger, Gadamer et Buber. Que l'on en soit conscient ou non, les relations sont essentiellesl'exp rienceducative. Le comportement d'un enseignant a un aspect communicatif qui est ressenti et per u par les autres. Les enseignants et lesl ves vivent leur relation comme une pi ce de thtre sans sc nario, incertaine et v cue au-deldes r gles d'engagement. Dans cette pi ce, les enseignants qui sontl' coute de la relation font preuve de phronesis, ou sagesse pratique, dans leurs relations. Cet ouvrage remet en question les mod les technicistes et instrumentaux de l' ducation qui s'appuient sur une id ologie n olib rale dominante. Conform ment aux approches critiques et humanistes de l' ducation, cet ouvrage appellel'humanisation des exp riencesducatives par la formation et la formation continue des formateurs d'enseignants et des enseignants afin qu'ils acqui rent une compr hension essentielle des relations.", "item_img_path" : "https://covers1.booksamillion.com/covers/bam/6/20/845/746/6208457467_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "53.00", "online_price" : "53.00", "our_price" : "53.00", "club_price" : "53.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

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