{ "item_title" : "Narzę", "item_author" : [" Gaëlle Baranger "], "item_description" : "Zaleca się, aby nauczyciele udostępniali każdemu uczniowi zeszyt eksperyment w podczas zajęc z przedmiot w ścislych. Dzięki gromadzeniu tekst w opisowych i roboczych zeszyt ten mialby przyczynic się do rozwijania naukowego podejścia i rygoru wśr d uczni w. Jednakże, ponieważ spontaniczne pisanie jest dla uczni w klasy CM1 trudnym zadaniem, prace pisemne są rzadkością, a nawet nie istnieją, jeśli nie są one wymagane przez nauczyciela. Uczniowie formulują wnioski bez spojrzenia z dystansu poprzez przeczytanie ewentualnych notatek, nie dostrzegają więc znaczenia pisania jako narzędzia slużącego budowaniu wiedzy. Ten brak naukowej rygorystyczności jest r wnież widoczny w ich schematach z podpisami, w kt rych większośc standard w naukowych nie jest przestrzegana. Niemniej jednak zeszyt doświadczeń pozwala ksztaltowac naukowego ducha uczni w dzięki tekstom opisowym, kt re odzwierciedlają wszystkie etapy, jakie należy przejśc, aby badac, budowac i zdobywac wiedzę. Aby byl skuteczny, zeszyt doświadczeń musi towarzyszyc uczniowi przez calą jego edukację, dlatego też powinien byc zaprojektowany i opracowany przez wszystkich nauczycieli.", "item_img_path" : "https://covers2.booksamillion.com/covers/bam/6/20/965/449/6209654495_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "56.72", "online_price" : "56.72", "our_price" : "56.72", "club_price" : "56.72", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

Overview

Customers Also Bought

Details