{ "item_title" : "Les transformations de l espace dans l enseignement secondaire", "item_author" : [" Selmi-A "], "item_description" : "Le livre propose une analyse de l' volution du corpus relatif aux transformations g om triques du plan et de l'espace enseign s au secondaire en Tunisie depuis l'ind pendance cherchantdessiner le cheminement de ces notionstravers les programmes et quelques manuels des diff rentes r formes. Il viserendre compte des raisons qui ont conduitla suppression des transformations de l'espace. Comment peut-on qualifier cette suppression? n'est- elle pas une question de vieillissement du curriculum (Chevallard, 2000), qui tendp trifier les objets math matiques: on conserve l'organe mais on a perdu les fonctions pour lesquelles ces organes furent un jour crs, ou pour lesquelles ils sont toujours l ? Ce travail exploratoire n'est qu'un essai de r ponse se pla ant dans le cadre des approches th oriques de la transposition didactique et de l' cologie des objets de savoir entudiant la place et le r le qu'a occupl'objet transformations de l'espace dans le savoir math matique et dans l'institution secondaire tunisienne.", "item_img_path" : "https://covers3.booksamillion.com/covers/bam/6/13/155/278/6131552789_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "65.00", "online_price" : "65.00", "our_price" : "65.00", "club_price" : "65.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

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