{ "item_title" : "M-Cle", "item_author" : [" Karan Kamdar "], "item_description" : "A tecnologia educativa sempre incluiu um discurso que liga a sua implementação às necessidades sentidas do mundo sócio-político e económico. No âmbito deste discurso, o campo do Design Instrucional tem estado enraizado numa epistemologia objetivista. O computador moderno tem uma história rica de práticas de design instrutivista que se tem baseado na aquisição de factos e conceitos, cujas repercussões têm sido a forma como entendemos a aprendizagem humana. Embora a instrução direta seja necessária, as ideias construtivistas defendem que o conhecimento é ativamente construído. No entanto, as implementações das mesmas têm sido poucas e têm funcionado principalmente dentro dos paradigmas do computador de secretária que favorecem o pensamento lógico-matemático, impondo severas limitações às aplicações construtivistas. Este livro defende que a aprendizagem é um processo ativo de construção de significado pessoal baseado nas experiências corporais de cada um e formula um ambiente de aprendizagem conhecido como M-CLE. Através da utilização de robôs autónomos criativos e de assistência situados no ambiente do aprendente, o M-CLE implementa princípios de aprendizagem construtivista com ênfase na criatividade e na aprendizagem através do design.", "item_img_path" : "https://covers3.booksamillion.com/covers/bam/6/20/856/733/6208567335_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "37.00", "online_price" : "37.00", "our_price" : "37.00", "club_price" : "37.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

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