{ "item_title" : "Ś", "item_author" : [" Marcos Fernandes Sobrinho "], "item_description" : "Badania w zakresie nauczania fizyki wskazują na znaczenie wykorzystania tekst w pomocniczych (TP) w procesie uczenia się jako dodatkowych zasob w, kt re mogą przyczynic się do poszerzenia przestrzeni dialogu w środowisku szkolnym. Teksty tego rodzaju umożliwiają interakcje, a dzięki nim sprzyjają budowaniu wiedzy i stosowaniu koncepcji uznanych naukowo. Budowanie to jest strukturyzowane, uruchamiane i realizowane dzięki mediacji nauczyciela, kt rego rola jest fundamentalna w tym procesie rozwoju pojęciowego. Z tej perspektywy dokonano oceny opracowanego materialu, biorąc pod uwagę to, czego uczniowie nauczyli się na temat pojęc w nim poruszanych. Szczeg lna wiedza, omawiana podczas korzystania z tekstu, obejmowala pojęcia z zakresu optyki, takie jak światlo, jego wlaściwości, propagacja, LASER i jego zastosowania. Z analizy wyniknęly aspekty wskazujące na istotny wklad wykorzystania TP w nauczaniu fizyki.", "item_img_path" : "https://covers3.booksamillion.com/covers/bam/6/20/927/099/6209270999_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "72.00", "online_price" : "72.00", "our_price" : "72.00", "club_price" : "72.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

Overview

Customers Also Bought

Details