Overview
Данное исследование было задумано для того, чтобы лучше понять взаимосвязь между вовлеченностью учащихся, их успеваемостью и отношениями между учителем и учеником. Далее, через поведение учителя отражались отношения между учителем и учеником, а затем указывалось, насколько эффективно поведение учителя влияет на вовлеченность и успеваемость ученика. Интересно, что поведение учителя в классе, как оказалось, значительно по-разному интерпретируется учениками с высокой и низкой успеваемостью, что определяет их разное восприятие отношений с учителем. Результаты данного исследования свидетельствуют о том, что учителям английского языка необходимо проявлять больше понимания и помощи, но меньше назидательного поведения по отношению к слабоуспевающим ученикам, чтобы способствовать их вовлечению в процесс изучения английского языка в классе.
This item is Non-Returnable
Customers Also Bought
Details
- ISBN-13: 9786205386163
- ISBN-10: 620538616X
- Publisher: Sciencia Scripts
- Publish Date: November 2022
- Dimensions: 9 x 6 x 0.15 inches
- Shipping Weight: 0.23 pounds
- Page Count: 64
Related Categories
