{ "item_title" : "O impacto das experiências de simulação na aquisição do pensamento crítico", "item_author" : [" Candice Rome "], "item_description" : "O objetivo deste projeto experimental comparativo foi comparar o impacto das experi ncias de aprendizagem baseadas em simulao com as rotaes cl nicas tradicionais na aquisio do pensamento cr tico de estudantes de enfermagem associados em um curso materno-infantil. Pedagogias inovadoras foram integradas aos programas de enfermagem para aumentar a disponibilidade inadequada de est gios cl nicos e instrutores. Foi utilizada uma amostra longitudinal de conveni ncia de 45 estudantes de enfermagem do segundo ano do n vel associado matriculados em um curso materno-infantil. Quatro grupos experimentais, 24 estudantes foram expostos a uma experi ncia de aprendizagem baseada em simulao de oito horas em vez de uma rotao cl nica. Durante o dia de simulao de oito horas, os estudantes participaram em tr s simulaes diferentes centradas na sa de materno-infantil. Tr s grupos de controlo, 21 estudantes foram expostos apenas a rotaes cl nicas tradicionais. Um pr -teste e p s-teste utilizando o Teste de Racioc nio em Ci ncias da Sa de foi utilizado para medir o pensamento cr tico em relaos experi ncias de aprendizagem. Os resultados do estudo indicam que a simulao e as experi ncias cl nicas tradicionais s o equ vocas no que diz respeitoaquisio de pensamento cr tico por parte dos estudantes de enfermagem.", "item_img_path" : "https://covers3.booksamillion.com/covers/bam/6/20/848/530/6208485304_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "52.00", "online_price" : "52.00", "our_price" : "52.00", "club_price" : "52.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

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