menu
{ "item_title" : "Zaangaż", "item_author" : [" Orly Hebel "], "item_description" : "Książka opisuje jakościowe badanie fenomenologiczne przeprowadzone w Izraelu w celu zrozumienia postrzegania i doświadczeń izraelskich rodzic w uczni w z poważnymi niepelnosprawnościami w zakresie zaangażowania rodzic w w proces IEP. Gromadzenie danych obejmowalo dwa kolejne etapy. Pierwsza częśc procesu rozpoczęla się od przeprowadzenia wywiad w z rodzicami, kt rych dzieci uczęszczają do szk l specjalnych w okolicy Tel Awiwu w Izraelu. W drugiej części procesu nauczyciele edukacji specjalnej zaangażowani w procesy IEP wzięli udzial w grupie fokusowej i podzielili się swoimi spostrzeżeniami na temat temat w poruszonych w odpowiedziach rodzic w. Analiza odpowiedzi rodzic w pozwolila wyodrębnic pięc gl wnych temat w: skupienie się na dziecku, poczucie wlasnej skuteczności rodzic w, komunikacja między rodzicami a nauczycielami, wsp lpraca między rodzicami a nauczycielami oraz zaufanie. Gl wnym wnioskiem z badań opisanych w niniejszej książce jest to, że zaangażowanie rodzic w i skuteczna wsp lpraca między rodzicami a nauczycielami w ramach IEP uczni w z poważnymi niepelnosprawnościami opiera się na relacjach opartych na zaufaniu i pozytywnej komunikacji między rodzinami a szkolami.", "item_img_path" : "https://covers1.booksamillion.com/covers/bam/6/20/922/957/6209229573_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "102.00", "online_price" : "102.00", "our_price" : "102.00", "club_price" : "102.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }
Zaanga&#380|Orly Hebel

Zaangaż : owanie rodziców w IEP dla izraelskich uczniów niepelnosprawnych

local_shippingShip to Me
In Stock.
FREE Shipping for Club Members help

Overview

Książka opisuje jakościowe badanie fenomenologiczne przeprowadzone w Izraelu w celu zrozumienia postrzegania i doświadczeń izraelskich rodzic w uczni w z poważnymi niepelnosprawnościami w zakresie zaangażowania rodzic w w proces IEP. Gromadzenie danych obejmowalo dwa kolejne etapy. Pierwsza częśc procesu rozpoczęla się od przeprowadzenia wywiad w z rodzicami, kt rych dzieci uczęszczają do szk l specjalnych w okolicy Tel Awiwu w Izraelu. W drugiej części procesu nauczyciele edukacji specjalnej zaangażowani w procesy IEP wzięli udzial w grupie fokusowej i podzielili się swoimi spostrzeżeniami na temat temat w poruszonych w odpowiedziach rodzic w. Analiza odpowiedzi rodzic w pozwolila wyodrębnic pięc gl wnych temat w: skupienie się na dziecku, poczucie wlasnej skuteczności rodzic w, komunikacja między rodzicami a nauczycielami, wsp lpraca między rodzicami a nauczycielami oraz zaufanie. Gl wnym wnioskiem z badań opisanych w niniejszej książce jest to, że zaangażowanie rodzic w i skuteczna wsp lpraca między rodzicami a nauczycielami w ramach IEP uczni w z poważnymi niepelnosprawnościami opiera się na relacjach opartych na zaufaniu i pozytywnej komunikacji między rodzinami a szkolami.

This item is Non-Returnable

Details

  • ISBN-13: 9786209229572
  • ISBN-10: 6209229573
  • Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
  • Publish Date: November 2025
  • Dimensions: 9 x 6 x 0.66 inches
  • Shipping Weight: 0.87 pounds
  • Page Count: 292

Related Categories

You May Also Like...

    1

BAM Customer Reviews