Wdraż : anie modelu nauczania sprzyjającego wlączeniu spolecznemu w formalnej edukacji doroslych
Overview
W niniejszej książce analizuję wzajemnie powiązane wklady, jakie teoria przeciwdzialania uprzedzeniom, teoria uczenia się skoncentrowanego na uczniu, teoria uczenia się transformacyjnego oraz teoria edukacji integracyjnej wnoszą dla praktyk w ksztalcenia doroslych oraz doroslych uczni w powracających do formalnych instytucji edukacyjnych. Twierdzę, że praca w perspektywie opartej na powyższych teoriach i ich potencjalnych zastosowaniach w salach lekcyjnych ksztalcenia doroslych przyniesie korzyści zar wno doroslym uczniom, jak i praktykom. Przyklady wykorzystane w tekście ilustrują zastosowania każdej z tych teorii w klasie wraz z ich potencjalnym wplywem na program nauczania, planowanie kurs w i wyb r treści, a także metody ulatwiające naukę wszystkim. Podkreślono potencjalne korzyści dla indywidualnych cel w edukacyjnych, a także potencjal zmian spolecznych i transformacji. Niniejsza książka przedstawia unikalną metodologię, pr bując wydobyc niekt re z najczęstszych praktyk, kt re wielu decyduje się ignorowac w klasach ksztalcenia doroslych, a kt re mogą przynieśc uczniom korzyści na wiele sposob w.
This item is Non-Returnable
Customers Also Bought
Details
- ISBN-13: 9786209666445
- ISBN-10: 6209666442
- Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
- Publish Date: May 2026
- Dimensions: 9 x 6 x 0.19 inches
- Shipping Weight: 0.26 pounds
- Page Count: 80
Related Categories
