{ "item_title" : "Renaître", "item_author" : [" Pascal Sévérac "], "item_description" : "On ne saurait trouver chez Spinoza une th orie toute pr te de l'enfance et de l' ducation. Maispartir de sa philosophie et des indices qu'elle nous laisse, l'enqu te peuttre men e, qui se heurteplusieurs questions qu'en est-il de la nature de l'enfant ? Comment comprendre son d veloppement ? Quel type d' ducation lui convient le mieux ?Cette enqu te nous conduitjeter les bases d'une anthropologie de l'enfance bien particuli re. La nature de l'enfant est certes un processus d'humanisation, mais difficile de dire qu'elle est d'embl e humaine; l'enfant est certes en d veloppement, mais ce d veloppement exige un effort commun de transformation -- quelque chose comme une mort; l'enfant doit certestreduqu , mais la « bonneducations'entend en un sensthique plut t que moral.En somme, le pr sent ouvrage s'essaiepercer cettenigme que signifie penser l'enfance et sonducation comme une renaissance ?", "item_img_path" : "https://covers3.booksamillion.com/covers/bam/9/79/103/700/9791037008558_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "30.95", "online_price" : "30.95", "our_price" : "30.95", "club_price" : "30.95", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

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