menu
{ "item_title" : "Zarzą", "item_author" : [" Savvas Stavridis", "Efthimia Tsolakidou "], "item_description" : "Artykul ten porusza kwestię krytycznej potrzeby bezpiecznego korzystania z internetu przez uczni w szk l podstawowych, kt rzy stanowią grupę szczeg lnie narażoną na takie zagrożenia jak cyberprzemoc i uwodzenie. Badanie analizuje postawy kluczowych interesariuszy. Uczniowie często spotykają się z niebezpiecznymi doświadczeniami i nieodpowiednimi treściami, podczas gdy rodzice borykają się z przepaścią cyfrową i technofobią, co utrudnia skuteczną komunikację. Nauczyciele uznają znaczenie bezpieczeństwa, ale często zglaszają brak umiejętności i odpowiednich narzędzi. Gl wne zagrożenia obejmują zlośliwe oprogramowanie (wirusy, trojany, robaki), oszustwa (phishing), gry zawierające przemoc oraz dezinformację. Strategie interwencyjne dzielą się na pedagogiczne, obejmujące ciągle szkolenia, czujnośc rodzic w i wykorzystanie scenariuszy opartych na nauce przez doświadczenie/odgrywaniu r l, oraz technologiczne, wymagające instalacji system w kontroli rodzicielskiej (filtrowanie), program w antywirusowych i zap r sieciowych. Specjalistyczną interwencję zapewniają organy publiczne, takie jak prokuratura ds. cyberprzestępczości i infolinia SafeLine. Og lne wyniki podkreślają dominującą rolę szkoly jako gl wnego źr dla informacji dotyczących bezpieczeństwa dla dzieci.", "item_img_path" : "https://covers2.booksamillion.com/covers/bam/6/20/969/782/6209697828_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "50.92", "online_price" : "50.92", "our_price" : "50.92", "club_price" : "50.92", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }
Zarz&#261|Savvas Stavridis

Zarzą : dzanie ryzykiem cybernetycznym w środowisku szkoly podstawowej

local_shippingShip to Me
In Stock.
FREE Shipping for Club Members help

Overview

Artykul ten porusza kwestię krytycznej potrzeby bezpiecznego korzystania z internetu przez uczni w szk l podstawowych, kt rzy stanowią grupę szczeg lnie narażoną na takie zagrożenia jak cyberprzemoc i uwodzenie. Badanie analizuje postawy kluczowych interesariuszy. Uczniowie często spotykają się z niebezpiecznymi doświadczeniami i nieodpowiednimi treściami, podczas gdy rodzice borykają się z przepaścią cyfrową i technofobią, co utrudnia skuteczną komunikację. Nauczyciele uznają znaczenie bezpieczeństwa, ale często zglaszają brak umiejętności i odpowiednich narzędzi. Gl wne zagrożenia obejmują zlośliwe oprogramowanie (wirusy, trojany, robaki), oszustwa (phishing), gry zawierające przemoc oraz dezinformację. Strategie interwencyjne dzielą się na pedagogiczne, obejmujące ciągle szkolenia, czujnośc rodzic w i wykorzystanie scenariuszy opartych na nauce przez doświadczenie/odgrywaniu r l, oraz technologiczne, wymagające instalacji system w kontroli rodzicielskiej (filtrowanie), program w antywirusowych i zap r sieciowych. Specjalistyczną interwencję zapewniają organy publiczne, takie jak prokuratura ds. cyberprzestępczości i infolinia SafeLine. Og lne wyniki podkreślają dominującą rolę szkoly jako gl wnego źr dla informacji dotyczących bezpieczeństwa dla dzieci.

This item is Non-Returnable

Details

  • ISBN-13: 9786209697821
  • ISBN-10: 6209697828
  • Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
  • Publish Date: February 2026
  • Dimensions: 9 x 6 x 0.2 inches
  • Shipping Weight: 0.27 pounds
  • Page Count: 84

Related Categories

You May Also Like...

    1

BAM Customer Reviews