Overview
يتناول هذا الكتاب دراسة شاملة ومتعمقة للاضطرابات السلوكية والانفعالية، بوصفها أحد أهم مجالات التربية الخاصة وعلم النفس التربوي، لما لها من تأثير مباشر في التوافق النفسي والاجتماعي والأكاديمي للأفراد، خاصة في مرحلة الطفولة والمراهقة. ويهدف الكتاب إلى تزويد القارئ بأساس علمي متكامل يجمع بين الجوانب النظرية والتطبيقية، بما يسهم في فهم طبيعة هذه الاضطرابات وأسبابها وخصائصها، وسبل تشخيصها وعلاجها والتعامل التربوي الفعّال معها.
يبدأ الكتاب بمدخل مفاهيمي يوضح السلوك الإنساني والانفعال ومعايير الحكم على السلوك السوي وغير السوي، ثم يعرض تعريفات الاضطرابات السلوكية والانفعالية وتطورها، مع بيان نسب انتشارها وعلاقتها ببعض المتغيرات كالجنس والعمر والعوامل الثقافية. كما يتناول التصنيفات المختلفة لهذه الاضطرابات وفقًا للجمعيات والاتجاهات العلمية المعتمدة.
ويستعرض الكتاب تاريخ الاهتمام بالمضطربين سلوكيًا وانفعاليًا، مع إبراز الرعاية التي حظيت بها هذه الفئة في الحضارة الإسلامية والتطور العالمي في هذا المجال. كما يناقش العوامل المؤثرة في نشأة الاضطرابات، سواء الوراثية أو البيولوجية أو البيئية، إضافة إلى الخصائص العامة للمضطربين سلوكيًا وانفعاليًا.
ويخصص الكتاب فصولًا مفصلة لتشخيص الاضطرابات السلوكية والانفعالية، موضحًا أهداف التشخيص وخطواته وأدواته، وأهمية التكامل بين التشخيص التربوي والطبي، ودور فريق العمل متعدد التخصصات. كما يعرض النظريات المفسرة والعلاجية المختلفة، بدءًا من الاتجاه السلوكي والمعرفي السلوكي، مرورًا بالتحليل النفسي والاتجاه الإنساني، وانتهاءً بالاتجاهات الحديثة والتدخلات العلاجية المتكاملة.
ويتناول الكتاب تصميم البرامج التربوية واستراتيجيات التدخل المناسبة، مع التركيز على الاضطرابات ذات المنشأ الخارجي مثل اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة، واضطرابات المسلك والعدوان، وكذلك الاضطرابات ذات المنشأ الدا
Customers Also Bought
Details
- ISBN-13: 9786038186671
- ISBN-10: 6038186670
- Publisher: Rushd Bookstore
- Publish Date: August 2016
- Dimensions: 9.61 x 6.69 x 0.67 inches
- Shipping Weight: 1.12 pounds
- Page Count: 318
Related Categories
