Overview
يُعد هذا الكتاب مرجعاً علمياً وتربوياً شاملاً في ميدان الإبداع والموهبة والتفوق، حيث يقدم معالجة متكاملة للجوانب النظرية والتطبيقية المتعلقة بتنمية القدرات الابتكارية
في الفصل الأول، يستعرض الكتاب المفاهيم الأساسية المرتبطة بالذكاء، والتفوق، والموهبة، والإبداع، والشخصية، موضحاً أوجه التشابه والاختلاف بينها، وأهمية دراستها في تطوير النظم التعليمية التي تراعي الفروق الفردية. ويبرز أهمية الإبداع بوصفه المحرك
أما الفصل الثاني فيتناول قدرات ومراحل التفكير الإبداعي، موضحاً مكوناته الأساسية مثل الطلاقة والمرونة والأصالة، ومراحل العملية الإبداعية ابتداءً من الإعداد مروراً بالاحتضان ثم الإلهام وصولاً إلى التحقق. وفي الفصل الثالث، يعرض المؤلف مجموعة من النظريات النفسية التي فسرت الإبداع، بدءاً من التحليل النفسي والسلوكي، وصولاً إلى النظريات المعرفية والإنسانية التي ركزت على التفكير الخلاق كعملية ذهنية واعية.
وفي الفصل الرابع، يتناول الكتاب خصائص الموهوبين والمبدعين والمتفوقين من النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية، مع تسليط الضوء على الإبداع في مرحلة الطفولة وأهمية البيئة الداعمة في ظهوره. ثم يناقش في الفصل الخامس العوامل التي
ويعرض الفصل السادس والسابع دور الأسرة والمدرسة في اكتشاف ورعاية الموهوبين، موضحاً مسؤولية الأهل والمعلمين في توفير بيئة محفزة تشجع التجريب والمغامرة الفكرية، مع بيان دور الإرشاد الطلابي في دعم الموهوبين والتعاون مع أسرهم. أما الفصل الثامن فيقدّم الأدوات والأساليب العلمية لاكتشاف الموهوبين، مثل الملاحظة، والاختبارات المقننة، ومقاييس التقدير، والحقائب التعليمية، والاستنتاج المنطقي.
وفي الفصل التاسع، يناقش المؤلف معوقات الابتكار على المستويات الشخصية والأسرية والمدرسية، موضحاً كيف تسهم أساليب التدريس التقليدية في كبح الإبداع، ثم يقدم في الفصل الع
Customers Also Bought
Details
- ISBN-13: 9786038202975
- ISBN-10: 6038202978
- Publisher: Rushd Bookstore
- Publish Date: August 2017
- Dimensions: 9.61 x 6.69 x 0.44 inches
- Shipping Weight: 0.75 pounds
- Page Count: 210
Related Categories
