Overview
Цель данного исследования - проанализировать потенциал связи между математическим моделированием и конструктивизмом и его вклад в качестве методологии в педагогическую практику в классе в процессе преподавания-обучения в средней общеобразовательной школе (1-й цикл) в средней школе Матола. Данное исследование возникло в результате осознания того, что педагогическая практика, существующая в большинстве школ, не отвечает современным социальным требованиям, поскольку учащиеся ограничиваются получением знаний, передаваемых учителем, не подвергая их критике, что снижает качество образования и ухудшает их навыки. В связи с этим использование математического моделирования в сочетании с конструктивистским подходом способствует эффективной практике преподавания, делая учащихся активными, рефлексивными, участливыми и способными производить свои собственные знания.
This item is Non-Returnable
Customers Also Bought
Details
- ISBN-13: 9786207715947
- ISBN-10: 6207715942
- Publisher: Sciencia Scripts
- Publish Date: June 2024
- Dimensions: 9 x 6 x 0.14 inches
- Shipping Weight: 0.22 pounds
- Page Count: 60
Related Categories
