Overview
В данной статье представлено исследование концепций учителей естествознания в государственных школах муниципалитета Баркарена-Пара в отношении использования руководящих осей учебной программы контекстуализации и междисциплинарности, которые предварительно устанавливаются учителями в ходе их дидактической деятельности в классе. Исследование проводилось с помощью структурированной анкеты с темами, способствующими пониманию концепций и действий, используемых для повышения качества преподавания и обучения в классе. Контекстуализированные и междисциплинарные мероприятия вместе с методическими действиями позволяют учащимся проявлять интерес к школьной среде и стимулируют их к изучению естественных наук творческим и мыслящим образом в рамках школьного контекста.
This item is Non-Returnable
Customers Also Bought
Details
- ISBN-13: 9786207775439
- ISBN-10: 6207775430
- Publisher: Sciencia Scripts
- Publish Date: July 2024
- Dimensions: 9 x 6 x 0.13 inches
- Shipping Weight: 0.21 pounds
- Page Count: 56
Related Categories
