menu
{ "item_title" : "П", "item_author" : ["  Соуза "], "item_description" : "Одна из главных задач современности, несомненно, заключается в том, чтобы сделать школьное обучение значимым и привлекательным в условиях тех возможностей доступа к знаниям, которым подвергаются ученики. В этой связи мы анализируем и обсуждаем использование новых образовательных технологий в преподавании истории, основываясь на представлениях учителей старших классов из системы государственных школ Сан-Луиса (штат Мараньян). Анализируется практика, осуществляемая этими учителями, и их представления о различных технологических инструментах и их потенциале для использования в этом предмете школьной программы. Наконец, представления учителей свидетельствуют о необходимости пересмотра концепций и методологий использования образовательных технологий, и с этой целью излагается педагогическое предложение с субсидиями для переосмысления важности этих технологий в преподавании истории.", "item_img_path" : "https://covers3.booksamillion.com/covers/bam/6/20/785/019/620785019X_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "67.00", "online_price" : "67.00", "our_price" : "67.00", "club_price" : "67.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }
&#1055| Соуза

П : едагогические знания и

local_shippingShip to Me
In Stock.
FREE Shipping for Club Members help

Overview

Одна из главных задач современности, несомненно, заключается в том, чтобы сделать школьное обучение значимым и привлекательным в условиях тех возможностей доступа к знаниям, которым подвергаются ученики. В этой связи мы анализируем и обсуждаем использование новых образовательных технологий в преподавании истории, основываясь на представлениях учителей старших классов из системы государственных школ Сан-Луиса (штат Мараньян). Анализируется практика, осуществляемая этими учителями, и их представления о различных технологических инструментах и их потенциале для использования в этом предмете школьной программы. Наконец, представления учителей свидетельствуют о необходимости пересмотра концепций и методологий использования образовательных технологий, и с этой целью излагается педагогическое предложение с субсидиями для переосмысления важности этих технологий в преподавании истории.

This item is Non-Returnable

Details

  • ISBN-13: 9786207850198
  • ISBN-10: 620785019X
  • Publisher: Sciencia Scripts
  • Publish Date: July 2024
  • Dimensions: 9 x 6 x 0.29 inches
  • Shipping Weight: 0.42 pounds
  • Page Count: 124

Related Categories

You May Also Like...

    1

BAM Customer Reviews