Overview
В этой книге рассматриваются проблемы, с которыми сталкивается управление учащимися с особыми потребностями в специальных школах и подразделениях. Опираясь на социальную модель инвалидности, автор выясняет, насколько родители осведомлены о концепции инвалидности, проводит читателя через определение средств и ресурсов, доступных учащимся с особыми потребностями в школах, рассматривает квалификацию и опыт персонала, работающего с учащимися с ограниченными возможностями, и анализирует критерии контроля и оценки этих учащихся в специальных учреждениях. В книге отмечается, что родители положительно относятся к учащимся с ограниченными возможностями здоровья. Однако, несмотря на это позитивное отношение, очевидно, что качественные учебно-методические ресурсы не предоставляются. Следовательно, учащиеся с физическими недостатками не могут легко попасть в класс, что негативно сказывается на качестве услуг для детей с особыми потребностями в школах. Автор рекомендует прав
This item is Non-Returnable
Customers Also Bought
Details
- ISBN-13: 9786207899012
- ISBN-10: 6207899016
- Publisher: Sciencia Scripts
- Publish Date: July 2024
- Dimensions: 9 x 6 x 0.28 inches
- Shipping Weight: 0.4 pounds
- Page Count: 116
Related Categories
