{ "item_title" : "А", "item_author" : [" Мостаm "], "item_description" : "В этой книге мы выявили два фактора, которые существенно влияют на использование электронного обучения преподавателями намерение внедрить электронное обучение и условия, способствующие этому. Однако переменная ожидаемое поведение, представленная как важный предиктор принятия и использования (Venkatesh, 2008), в нашем случае не влияет на использование электронного обучения. Оценка моделей измерения и оценка структурной модели проведены на основе графического интерфейса и методов валидации программного обеспечения Smart PLS 2.0. Результаты свидетельствуют о том, что на ожидаемое поведение преподавателей влияют намерение внедрить технологию электронного обучения, социальное влияние и благоприятные условия. Однако влияние переменных воспринимаемая полезность и воспринимаемая простота использования не оказывают никакого влияния. В данной работе предлагается научное исследование использования электронного обучения в системе подготовки учителей, предлагаемой Министерством национа
", "item_img_path" : "https://covers1.booksamillion.com/covers/bam/6/20/795/144/6207951441_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "50.00", "online_price" : "50.00", "our_price" : "50.00", "club_price" : "50.00", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

Overview

Customers Also Bought

Details