Overview
Zaangażowanie rodzic w w życie szkoly bylo przedmiotem wielu badań socjologicznych, a dominujące tematy w literaturze podkreślają pozytywny wplyw silnych relacji między rodzicami a szkolą na wyniki dzieci w nauce, kulturę szkolną i partnerstwo między spolecznością lokalną a szkolą (Conroy, 2012; Jeynes, 2011). W XXI wieku jednak charakter typowych struktur rodzinnych nie odzwierciedla już sytuacji z poprzednich dziesięcioleci, w kt rych powstaly badania nad zaangażowaniem rodzic w (Jeynes, 2011). W rezultacie w literaturze istnieje duża luka w zakresie praktyk zaangażowania rodzic w, kt re można zastosowac w zmieniającym się krajobrazie spolecznym zglobalizowanej spoleczności. Zaangażowanie rodzic w w życie szkoly zależy od szerokiego spektrum zmiennych, kt re dodatkowo nie istnieją w pr żni, ale są od siebie silnie zależne. Czynniki te obejmują kwestie tradycyjnie wymieniane w literaturze dotyczącej zaangażowania rodzic w, a także nowe czynniki bardziej istotne dla rodziny XXI wieku (Manz et al., 2010). Niniejsze badanie ma na celu zbadanie czynnik w wplywających na zaangażowanie rodzic w w XXI wieku przy użyciu metod mieszanych.
This item is Non-Returnable
Customers Also Bought
Details
- ISBN-13: 9786208959418
- ISBN-10: 6208959411
- Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
- Publish Date: June 2025
- Dimensions: 9 x 6 x 0.28 inches
- Shipping Weight: 0.38 pounds
- Page Count: 120
Related Categories
