{ "item_title" : "Wdraż", "item_author" : [" Grenzer Psirmoi "], "item_description" : "W niniejszej książce przeanalizowano skutecznośc wdrażania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w poprawie wynik w nauczania uczni w z zaburzeniami emocjonalnymi i behawioralnymi (EBD) w szkolach rehabilitacyjnych w hrabstwie Nairobi w Kenii. Kierując się modelem wiedzy technologiczno-pedagogiczno-treściowej (TPCK), w ramach badań zbadano poziom integracji ICT, czynniki związane z nauczycielami wplywające na wykorzystanie ICT oraz rolę wsparcia administracyjnego w usprawnianiu nauczania opartego na technologii. Zastosowano projekt badawczy oparty na metodach mieszanych, w kt rym wzięli udzial nauczyciele i uczniowie ze szkoly rehabilitacyjnej Kabete oraz szkoly rehabilitacyjnej dla dziewcząt Dagoretti. Dane zebrano za pomocą kwestionariuszy i przeanalizowano przy użyciu statystyki opisowej oraz tematycznej analizy treści. Wyniki badań wykazaly, że chociaż większośc nauczycieli przeszla szkolenia z zakresu ICT i wykazywala pozytywne nastawienie do technologii, wielu z nich nie posiadalo wystarczających praktycznych umiejętności w zakresie ICT. Wyzwania, takie jak nieodpowiednia infrastruktura ICT, ograniczone możliwości szkoleniowe oraz slabe wsparcie administracyjne, utrudnialy skuteczną integrację ICT. W badaniu stwierdzono, że konieczne jest wzmocnienie infrastruktury oraz podnoszenie kompetencji nauczycieli poprzez ciągly rozw j zawodowy.", "item_img_path" : "https://covers4.booksamillion.com/covers/bam/6/63/010/591/6630105915_b.jpg", "price_data" : { "retail_price" : "56.72", "online_price" : "56.72", "our_price" : "56.72", "club_price" : "56.72", "savings_pct" : "0", "savings_amt" : "0.00", "club_savings_pct" : "0", "club_savings_amt" : "0.00", "discount_pct" : "10", "store_price" : "" } }

Overview

Customers Also Bought

Details