Róż : nice między plciami w zakresie edukacji w stanie Uttarakhand (ramy polityki)
Overview
Książka ta porusza temat zjawiska różnic między plciami w edukacji (GGE), które stanowi powszechny problem zarówno w calych Indiach, jak i w stanie Uttarakhand. Chociaż odnotowano gwaltowny wzrost odsetka dziewcząt zapisujących się do szkól, uczęszczających do nich i kończących różne etapy edukacji, to jednak na poziomie edukacji podstawowej nadal utrzymuje się znaczna różnica między plciami. W niniejszej książce podkreślono, że jedną z przyczyn tej luki plciowej jest stopień wykluczenia spolecznego w Uttarakhandzie, na co wskazuje inercja psychospoleczna i heterogenicznośc, które uruchamiają zarówno ekonomiczne, jak i psychospoleczne mechanizmy ograniczające edukację dziewcząt. Książka skupia się również na przyczynach luki plciowej w edukacji w Uttarakhandzie. Omawia ona problem polityki edukacyjnej poprzez analizę obaw interesariuszy oraz uwzględnienie rzeczywistych warunków panujących w terenie, a także proponuje rządowi stanowemu trzy alternatywne rozwiązania polityczne. Pierwszym rozwiązaniem jest utrzymanie status quo. Drugim rozwiązaniem jest przeniesienie odpowiedzialności z sektora publicznego na prywatny. Trzecim rozwiązaniem jest wprowadzenie bardziej odpowiedzialnego systemu edukacyjnego przy aktywnym wsparciu wszystkich zainteresowanych stron, co jest bardzo skutecznym, wydajnym i realnym sposobem na zniwelowanie różnic między plciami w zakresie edukacji.
This item is Non-Returnable
Customers Also Bought
Details
- ISBN-13: 9786630567526
- ISBN-10: 6630567528
- Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
- Publish Date: October 2026
- Dimensions: 9 x 6 x 0.16 inches
- Shipping Weight: 0.23 pounds
- Page Count: 68
Related Categories
